Plataformas creativas!

Aquí va los enlaces para aquellos grupos que han elegido crear un comics http://www.pixton.com/es/

Y para aquellos que, en cambio, han decidido redactar un texto informativo, recuerden que la decisión sobre cuál usar corre por cuenta de cada grupo http://edu.glogster.com/?ref=com y http://prezi.com/

A experimentar!

Nuestro trabajo final

Hola, chicos!! comenzamos con nuestro trabajo. Aquí va el enlace para ingresar a Evernote, deberán descargarlo a sus computadoras. Cada grupo podrá crear una única cuenta con una dirección de correo y una contraseña que compartirán, una vez allí crearán una carpeta que los identifique. La descarga es muy simple, rápida y no tiene riesgos.
Allí comenzaremos a compartir el trabajo de cada grupo, podrán ir haciendo observaciones, críticas constructivas, ayudando respondiendo consultas de compañeros, o cualquier otra cosa que surja. Recuerden que este es una actividad para trabajar en grupo y que lo más importante es que todos, además de aprender, nos involucremos de forma creativa. Allí vamos!https://evernote.com/intl/es-latam/

Algunos datos sobre Julio Cortázar.

Presentación

Nos presentamos.

Este blog fue creado por los alumnos de 6to año de la Escuela de Educación Media Nº 32. El proyecto surge en el contexto de la materia Literatura y tiene como objetivo profundizar sobre la producción de un escritor a fin de aprehender las características particulares que componen toda una poética. Está destinado a los alumnos que participan de este espacio, haciendo de él un instrumento más de aprendizaje  y en este proceso, serán dos las categorías “faro” de las lecturas, discusiones y producciones: ruptura y experimentación. 

Con la intención de que esto sea, al mismo tiempo, una experiencia individual y social, el blog irá enriqueciéndose con una serie de actividades llevadas a cabo dentro y fuera del aula, a saber: publicación de los textos del autor leídos en el aula, al igual que los textos teóricos que los alumnos usarán para apuntalar sus lecturas personales, videos, audios, etc. Sobre lo que los alumnos intervendrán activamente desarrollando una serie de consignas propuestas por la docente que tendrán como primer objetivo profundizar reflexivamente sobre la aprehendido.

Volviendo sobre las categorías de Juan José Haro desarrolladas en Tipos de edublogs este es un un blog del aula, colaborativo, gestionado y elaborado por el docente, en donde se irán subiendo una serie de actividades destinadas a los alumnos involucrados en el proyecto. Esto tendrá como principal objetivo, ejercitar el ojo crítico y volver analíticamente sobre los textos literarios, elaborar un discurso crítico guiado por las impresiones individuales y compartir esos discursos para leer y ser leídos.